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  >文件通知> 關于認真做好2019年小課題申報及2018年小課題成果評審工作的通知
 

各縣市區教科所、市教育局直屬各學校:
    為了進一步加強小課題研究的管理與指導,確保小課題研究的可持續性和研究質量,充分發揮小課題的特點和優勢,使研究成果能夠更好地服務教育教學,現就2019年小課題申報工作及2018年小課題成果評審工作通知如下:
     一、認真做好2019年小課題申報立項工作:
    2019年小課題立項的總體思路是:控制總量、夯實質量、提高含金量。
    1.控制總量
  為了提高小課題立項和研究的質量,增強指導的力度和有效性,從2019年起將嚴格控制立項數量,即對各縣市區及市直學校的小課題立項實行總量控制:每年立項數原則上控制在450個左右,做到寧缺毋濫。大致分配如下:


單位

數量(個)

沙洋縣

70

鐘祥市

80

京山市

70

東寶區

70

掇刀區

70

屈家嶺管理區

20

漳河新區

20

荊門市龍泉中學

6

湖北信息工程學校

8

荊門市市一中

8

荊門市掇刀高中

6

荊門市東寶中學

6

荊門外校

8

荊門市龍泉北校

5

荊門市特殊教育學校

3


    2.夯實質量
   (1)提高立項質量。各縣市區教科所和市直學校要認真指導教師選好課題,按照課題從實踐中來、從問題中選的原則,選取工作實踐中有研究價值的、有初步感悟的問題作為研究課題,嚴格按照切口小、問題真、價值實的原則確立小課題。每年十、十一月份為小課題宣傳、選題、申報月,十二月上旬為縣市區教科所(市直學校)初審時間,十二月中旬為報送市教科所時間,十二月下旬為市教科所評審發文立項時間。
   (2)規范申報要求。所有申報小課題均應認真填寫《荊門市2019年小課題立項申報審批表》(見附件一,不得手寫)。小課題申報可個人獨立申報,也可多人合作申報,但最多不得超過三人(含主持者)。所有申報表初審合格加驗公章后以縣市區或市直學校為單位報市教科所。同時,認真填寫好《荊門市2019年小課題申報統計表》(見附件二,各項信息不得有誤),電子版發至[email protected]。
   (3)做實小課題開題。立項文件下發后,各縣市區及市直學校確保要及時組織小課題開題,開題時間不得遲于課題立項當年的四月上旬??獾腦蚴牽喝嬋?、分級實施。即按照市直學校;二分之一的課題學校自行舉行開題,二分之一的課題由市教科所集中開題。縣市區:二分之一的課題學校自行開題;二分之一的課題縣市區集中開題;各縣市區教科所和市直學校要按照上述要求將轄區內立項小課題按照相應比例做好統籌合理安排,做好相關的組織督辦工作。
   (4)認真制定研究方案。各立項小課題要在開題基礎上認真撰寫研究方案。方案要求文本規范、符合課題研究實際、具有可操作性。各縣市區教科所(市直學校)要加強指導和督辦,確保小課題研究的方向、策略、途徑、成果形成不出偏差。
   (5)落實小課題研究記錄本詳實記載。小課題記錄本是落實課題研究過程的重要抓手,也是課題結題的重要依據。各課題負責人要認真抓好記載工作,做到真實記載、全程記載,杜絕虛假操作、敷衍檢查行為。
   (6)嚴格小課題成果審核。形成研究成果是小課題研究的出發點和歸宿。各課題組要強化研究行為,注重成果創新,突出成果價值。要樹立嚴謹研究態度,嚴禁抄襲他人成果。市教科所將把課題開題情況、小課題記錄本記載情況、課題成果價值(實用性)及獨創性作為小課題結題重要參數。通過平時管理、小課題記錄本查驗、查重、專家評審等多種形式確定小課題能否結題和具有推廣價值。
    3.提高含金量
    為了鼓勵廣大小課題研究者積極參與小課題研究,激勵研究者真做研究、出精品成果,同時推進優秀成果的轉化,市教科所從2019年起,每年將開展一次優秀小課題成果評選活動,從先年評審的小課題成果中評選一批優秀成果,頒發優秀成果證書。
    二、認真做好2018年小課題成果評審工作
小課題研究的最終結果是研究成果。其成果的表現形式為研究論文。因此必須高度重視研究論文的質量。2018年小課題成果評審的基本要求和程序為:
    1.基本要求:
   (1)嚴格抓好小課題記錄本的檢查
小課題記錄本是小課題過程研究的真實反映。小課題研究者必須真實、完整記錄小課題研究的狀況,包括研究方案,研究計劃、研究的每次活動、研究的初步成果和最終成果,同時清晰反映成果形成的過程以及參與者的參與痕跡。記錄本要認真填寫各項內容,不得復制粘貼,按程序審核蓋章。凡小課題記錄本不合要求的,一律不予結題。
   (2)認真抓好課題成果鑒定
小課題成果必須具有一定的推廣價值。成果必須來自研究中,具有可操作性、創新性、實用性,無剽竊行為。對于沒有創新和缺乏實用性的成果以及通過檢測系統檢測相似率高于百分之二十的成果將不予結題。
    2.程序運作:
   (1)成果申報
    小課題研究工作完成后,由小課題主持人向所轄教科所(市直學校向所轄教科室)提出申報,申報時同時提交小課題研究記錄本和成果論文。相關負責人依據以上要求進行嚴格審核,重點審核小課題記錄本的真實性和嚴肅性、主持人和參與者、成果的獨創性和規范性,對初審合格的課題在小課題記錄本上簽字蓋章,并收齊記錄本和成果論文以及成果論文電子稿,以縣市區、市直學校為單位填寫《荊門市2018年小課題結題統計表》。對不符合相關規定的課題一律退回,不得申報結題。自審時間為(12月20日至12月30日)。
   (2)小課題成果申報與記錄本審核
各縣市區(市直學校)完成初審工作后,即攜申報統計表、小課題記錄本、研究論文(含電子稿)到市教科所申報和記錄本審核工作(統計表、記錄本、成果論文應順序一致)。申報及記錄本審核的時間為:


時間

單位

十二月十二日

上 午

市直學校

下 午

東寶區

十二月十三日

上 午

掇刀區

下 午

沙洋縣

十二月十四日

上 午

鐘祥市

下 午

京山市

十二月十五日

上 午

屈家嶺管理區

下 午

     漳河管理區

    市所復審合格,簽字并加蓋荊門市小課題研究成果鑒定專用章,以示研究過程通過。對未通過記錄本的予以退回。
   (3)成果評審:對基本合格的小課題成果組織專家按照相似率、實用性、獨創性、嚴肅性認真進行評審,元月底前完成。
   (4)頒證及評獎:對通過評審的小課題頒發結題推廣證書;對優秀課題成果通過評選頒發優秀課題證書。
各縣市區和市直學校,要認真按照要求加強督辦、提前布置,早作安排,確保單位時間效率和工作質量。
           

    附件1:荊門市2019年小課題立項申報表
    附件2:荊門市2019年小課題申報統計表
    附件3:荊門市2018年小課題結題統計表



[ 信息作者: ]
[ 信息來源:科研室 ]
[ 上傳時間:2018年10月09日 ]

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